澳洲各地学前与学校教育框架基本相似, 仅因地区而有微小差异. 学前教育为期1年, 但无强制性; 除昆士兰, 西澳外, 学校教育为期13年, 分为预备教育, 主要阶段与第二阶段. 澳洲一般国民义务教育到15岁为止(塔斯马尼亚为16岁). 2000年8月为止, 澳洲共有学校9595所, 其中6961(73%)所为公立学校, 2634(27%)为私立学校. 以全国来统计, 2000年第二阶段学校(7/8年级到12年级)就学率为72.3%, 10-12年级学生就学率为74.4%. 澳大利亚小学是6年制, 中学也是6年制, 其中4年初中, 2年高中. 中学所设的前途教育课较有特色. 澳洲的进修教育主要分为两种形式: 产业或机构的"职业教育训练(VET)"或由大学以上机构提供的"高等教育计划". 职业训练是在国家训练架构(NTF)下, 以加强竞争力为基础的各式训练课程. 高等教育则注重于培养学士及更高学位的人才. 有些大学也提供学士前的短期课程. 在这样的模式下, 学生读完初中后, 可以继续升学, 也可以去找工作. 学校一般在9年级的时候就开设一门前途教育课, 以帮助学生根据自己的情况确定毕业后的去向. 这种教育方式给了学生选择的机会, 使他们感到受到关爱而又有自由选择的权利, 因此受到学生和家长的欢迎. 澳洲在"职业教育"与"训练制度"方面的进步与发展, 例如与产业界互相配合的配套训练, 国家认证架构等, 都已吸引世界各国瞩目. 澳洲各大学优秀的教学与研究能力, 长久以来受到国际肯定. 澳洲的大学教授聘自世界各国, 共有42所高等学府, 其中38所获政府经费补助. 还有一所私立大学, 不少民间机构(如神学院)也提供教育课程. 到2001年, 澳洲政府花在高等教育的经费, 已超过58亿澳元. 澳洲各大学拥有牢固的国际连接网络, 从个人研究活动案例, 以至其他国家大学的联盟, 涵盖所有活动的内容. 澳洲特别注意加强同邻近亚太区国家合作, 以发展更紧密的教育关系.
海外学生可在澳洲享受特别的英语训练课程(ELT). 这项课程完全由澳洲的国家英语教育机构执行认定, 是全世界最好的英语教育机构之一. 课程内容分为学多等级, 无论是只想稍加增进能力, 或想以英语为第二外国语, 作为职场发展基础, 都可找到适当的课程. 各个国际认证的英语测试机构都可提供英文能力测验. 澳洲每年迎接越来越多的国际学生前来就读, 包括各大学, 学院, 机构等各级学院. 其中多数学生一方面研读英文训练课程, 一方面准备就学, 有些则只进修英文. 除美英外,澳洲是国际学生最多的英语系国家. 国际学生为澳洲高品质的教育而来. 举世闻名的教育品质及财务稳定度, 高科技, 安全, 多元化的生活环境, 及认证架构制度的完整, 都是澳洲受国际学生瞩目的原因. |